为进一步提高教学水平，提升教学质量，增强学生的专业技能，现代服务与管理学院老年事业管理系教师根据专业特色，践行“理论+实践”教学模式。该模式的实践环节由教师安排学生至养老机构进行，在学习知识、锻炼实操能力的同时服务社会，带来良好的社会效益。
在《老年兴趣设计》课程中，教师根据教学计划和教学内容，开展分组教学。3组同学在教师指导下设计服务项目，他们分别到“南京国悦护理院”、“南京南山园养老服务中心”、“南京侨馨人家”养老机构开展专业化服务活动。同学们说明来意并简单自我介绍后，分别开展了康乐活动、艺术传承等项目。在热情洋溢的音乐和其乐融融的氛围下，老人们逐渐跟随学生活动起来，每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容。学生们的专业技能和人文情怀得到老人们与养老机构工作人员的一致好评。课后，教师团队组织专题教研活动整理并分享素材，为信息化教学提供资料。
通过这种“理实一体化”的应用，不仅提高了课堂效率，提高了学生学习的积极性，同时，也让学生进一步明确了努力的方向。类似实践课程通过宣传，产生了积极的社会影响，获得涉老产业同仁的广泛关注。（文：华夏、苏仕鑫 摄影：戴鹏挚）
