为深入贯彻和理解“四个全面”精神、中共中央十八届五中全会精神，学习十三五规划纲要，进一步丰富思想政治理论课内容，提高思想政治理论课的实效性，思政教研部本学期开展了一系列的学习讨论活动。
学期初，教研部集中学习了习近平总书记提出的“四个全面”这一治国理政全新布局。坚持和发展中国特色社会主义，是改革开放30多年来党和国家一以贯之的主题。十八大后，以习近平同志为总书记的党中央紧紧围住这一主题，谱写中国特色社会主义新篇章，“四个全面”便是新篇章之一。“四个全面”，即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。在四个全面的学习讨论中，与会教师深入领会“四个全面”的实践基础、基本要义和系统逻辑，并就如何实现“四个全面”有效进入课堂进行了深入讨论。
随着党的十八届五中全会的召开和“十三五”规划的出台，教研部又进行了党的最新理论和思想的学习。党的十八届五中全会是在全面建成小康社会进入决胜阶段召开的一次重要会议，对坚持和发展中国特色社会主义、实现“两个一百年”奋斗目标具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。会上，思政教师充分发挥学科优势，针对“两个一百年”的奋斗目标、中国梦以及“十三五”规划中新提法和亮点如“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念进行了重点解读，随后大家还就当前关注的全面脱贫工作、义务教育、渐进式延迟退休政策、“互联网+”等社会热点问题进行了热烈的讨论。
大家认为，教师作为党中央理论路线方针政策的宣讲者，首先要开展多种形式的学习活动，采取有效学习形式，通过普遍学习与重点学习相结合，进行分层次、分专题、分重点的学习活动，进一步增强工作的使命感和责任感。同时，还要将扎实抓好当前各项工作和谋划好今后的工作结合起来，把十八届五中全会提出的新思想、新政策带进课堂。（文：阳春花 摄影：印丽丽）
