为贯彻中宣部、教育部关于高校思想政治理论课教学相关文件精神，突出教学重点，拓展教学内容，进一步提高我院思想政治理论课教学的针对性和实效性， 4月10日下午，基础教育学院思政教研部在1304办公室进行了集体备课，就“两会”精神进课堂、培育社会主义核心价值观等问题进行研讨，全体专任教师及部分外聘教师参加了会议，会议由教研部主任白迪主持。
白迪老师首先对政府工作报告中的重点亮点进行了解读，介绍了“两会”代表所关注的热点。她要求思政教师要积极引导学生关注“两会”，及时将“两会”内容和精神渗透到教学中，让学生能够更好地了解国情，了解党和政府的方针政策，增强学生的主人翁意识、法治意识和爱国热情，帮助学生牢固树立国家、民族的使命感和责任感。
大家围绕“四个全面”战略布局、“两个一百年”奋斗目标，认识、适应和引领经济发展新常态等热点议题展开了热烈的讨论，进一步加深了对“两会”精神的理解。
随后，分院院长袁劲果传达了教育部《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神，她指出社会主义核心价值观是大学生青春梦想的导航罗盘，对大学生自身修养发展意义非凡。培育和践行“社会主义核心价值观”是高校思想政治理论课义不容辞的责任，要充分发挥主渠道作用。思政教师在授课中一方面要将理论讲清、讲透、讲完整，让学生明白“为什么会有社会主义核心价值观，它与大学生的成长成才有何关系？”；另一方面，在整体融入的同时，还要依据具体课程的学理分布，有针对性地突出某一价值问题的讲授。最后她特别强调，言传不如身教，思政教师自身要做社会主义核心价值观的积极践行者。
与会教师立足自身的教学实际，对社会主义核心价值观就内容的融入、教学方法的运用和教学环节的设计等方面展开热烈讨论和深入交流。
此次学习研讨，气氛十分热烈，大家纷纷表示，要开阔眼界，潜心研究，注重积累，在教学过程中，牢牢把握正确导向，引导大学生集聚正能量，将“立德树人”真正落到实处。 (文：俞红蕾 摄影：任莉枫)
